Tinilah alasan bagus Hakim Agung Ketanji Brown Jackson menangani perbedaan pendapatnya yang banyak dibicarakan dalam kasus-kasus di mana mayoritas membunuh tindakan afirmatif berbasis ras, perasaannya bahwa pendidikan menyelamatkan nyawa.
Jadi, saya menulis ini tanpa maksud hiperbola. Beberapa dari kita mungkin akan mati.
Ya. Efek bersih dari keputusan untuk mengakhiri, sama sekali kecuali akademi militer negara, tindakan afirmatif sadar ras tetapi meninggalkan preferensi penerimaan untuk atlet, orang-orang yang terkait dengan fakultas, alumni, dan donor utama – sebuah kelompok yang diterbitkan oleh studi 2019 oleh Biro Riset Ekonomi Nasional menemukan 43% mahasiswa kulit putih Universitas Harvard dan hanya 16% dari kelompok lain – akan menjadi signifikan.
Baca selengkapnya: The ‘Notorious 96’ Mengetahui Secara Langsung Apa Yang Terjadi Ketika Tindakan Afirmatif Dilarang
Alasannya adalah masalah matematika yang sederhana, tetapi juga efek yang rumit namun dapat diperkirakan dari apa artinya ketika sebuah negara, yang tumbuh lebih beragam dari jam ke jam, gagal melakukan semua yang dapat dilakukan untuk mengembangkan tenaga kerja yang terdidik dan beragam. Seperti yang ditulis Justice Jackson dalam perbedaan pendapatnya:
“Di luar kampus, keragaman yang dikejar UNC untuk kemajuan mahasiswa dan masyarakatnya bukanlah slogan yang trendi. Itu menyelamatkan nyawa. Untuk komunitas yang terpinggirkan di North Carolina, sangat penting bahwa UNC dan lembaga space lainnya menghasilkan profesional kulit berwarna yang berpendidikan tinggi. Penelitian menunjukkan bahwa dokter kulit hitam lebih cenderung menilai toleransi nyeri pasien kulit hitam secara akurat dan memperlakukan mereka sesuai dengan itu (termasuk, misalnya, meresepkan obat penghilang rasa sakit dalam jumlah yang sesuai). Untuk bayi baru lahir kulit hitam berisiko tinggi, memiliki dokter kulit hitam lebih dari dua kali lipat kemungkinan bayi tersebut akan hidup, dan tidak mati.
Gagasan bahwa suatu negara membutuhkan tenaga kerja terdidik paling sering – di luar kampanye presiden yang melewati bagian Amerika di mana tingkat kelulusan perguruan tinggi berada di bawah rata-rata nasional – tidak dapat disangkal. Jauh dari ekosfer di mana gerai-gerai informasi konservatif yang mengkhawatirkan terus-menerus menganggap pentingnya dominasi putih seperti oksigen, hal yang sama berlaku untuk proyeksi populasi Biro Sensus AS. Mereka menunjukkan bahwa pada tahun 2045, orang kulit putih Amerika tidak lagi menjadi mayoritas Amerika.
Namun ketika kita berbicara tentang tindakan afirmatif, sebagian besar fokusnya adalah apa artinya bagi perguruan tinggi dan universitas, bagi masing-masing siswa dan harapan serta impian mereka yang tulus. Dan ada, tidak peduli apa yang ditulis Affiliate Justice Clarence Thomas dalam pendapatnya yang setuju atau mendidih sejak tahun-tahunnya di Sekolah Hukum Universitas Yale, manfaat pendidikan dan sosial yang terdokumentasi dengan baik untuk badan siswa yang beragam. Tetapi juga sangat penting apa yang terjadi setelah mereka yang diterima di institusi ini lulus. Jika kita tidak memiliki kelompok siswa yang beragam yang mencerminkan negara kita di kampus, kita tidak akan, karena bangsa itu sendiri menjadi satu tanpa mayoritas ras atau etnis, memiliki tenaga kerja profesional yang beragam. Ketiadaan itu akan berdampak besar pada pengadilan kita, sekolah kita, rumah sakit kita, dan hampir semua lembaga dan fungsi utama kehidupan Amerika lainnya. Ketahuilah hal ini: perusahaan dengan kepemimpinan yang lebih beragam juga cenderung lebih menguntungkan karena alasan sederhana bahwa pengalaman dan perspektif yang berbeda seringkali menghasilkan ide yang berbeda.
Pendidikan tinggi telah begitu lama menjadi pusat konsepsi kepemimpinan dan kesiapan Amerika untuk memimpin lembaga dan pengalaman kritis yang membentuk seluruh hidup kita sehingga sembilan dari 10 Presiden pertama – semuanya berkulit putih – adalah mahasiswa, kebanyakan dari mereka berpendidikan di Perguruan Tinggi. William & Mary atau Universitas Harvard. (Presiden ke-11 dididik di College of North Carolina di Chapel Hill, salah satu sekolah, bersama dengan Universitas Harvard, di pusat kasus tindakan afirmatif yang diputuskan minggu lalu.)
Baca selengkapnya: The ‘Notorious 96’ Mengetahui Secara Langsung Apa Yang Terjadi Ketika Tindakan Afirmatif Dilarang
Dan pada tahun 1940-an ketika pemerintah AS merencanakan masa depan pasca-perang dan apa yang ternyata menjadi salah satu anugerah ekonomi terbesar, terpanjang, dan terluas, Kongres mengesahkan apa yang kemudian dikenal sebagai RUU GI. Kebijakan itu seharusnya menutupi biaya pendidikan perguruan tinggi untuk sekitar 15 juta tentara yang kembali dari medan perang Perang Dunia II, menjauhkan mereka dari daftar pengangguran, mencegah depresi lain, dan lebih melengkapi negara dengan tenaga kerja yang siap menghadapi dunia yang akan datang. . Tetapi RUU GI mendapat dukungan penuh dari Kongres dan tanda tangan Presiden Franklin Roosevelt pada tahun 1944 hanya setelah apa yang seharusnya menjadi kompromi yang terkenal: Negara bagian daripada pemerintah federal akan mengelola akses ke manfaat tersebut, permintaan anggota Kongres Selatan khawatir tentang bagaimana untuk mempertahankan tatanan sosial dengan orang kulit putih di atas dan orang kulit hitam di bawah yang hampir tak terhindarkan jika pendidikan dan ciptaan federal yang relatif baru seperti minggu kerja 40 jam dan Jaminan Sosial tersedia untuk semua orang.
Secara keseluruhan, pangsa orang dewasa Amerika dengan gelar sarjana atau lebih meningkat dari 4,6% pada tahun 1945 menjadi 25% pada tahun 1995, menurut Arsip Nasional. (Angka itu hampir 34% hari ini.) Tetapi administrator Selatan menolak Manfaat GI untuk sebagian besar dari lebih dari 1 juta tentara kulit hitam yang kembali. Veteran kulit hitam juga ditolak tunjangan perumahan RUU yang membantu sejumlah besar GI laki-laki kulit putih mendapatkan pinjaman financial institution dan membeli rumah setelah perang.
Semua itu ada hubungannya dengan fakta bahwa pendidikan tinggi tetap menjadi sumber kecemasan dan perhatian yang mendalam, elemen dasar dari koktail ampuh yang membuat beberapa orang mabuk karena hak dan berperang atau setidaknya tidak rasional tentang orang lain yang minum.
“Tapi ada cara di mana narasi tentang tindakan afirmatif diputar sedemikian rupa sehingga tampak tanpa ras, ‘Kami hanya ingin keadilan,’” kata Shaun Harper, seorang profesor dan rektor bisnis dan pendidikan di College of Southern California Marshall College of Enterprise, tentang bahasa yang sering digunakan akhir-akhir ini oleh mereka yang berpendapat bahwa tindakan afirmatif berbasis ras harus diakhiri begitu saja. “Orang kulit putih merasa bahwa mereka didiskriminasi dan anak-anak mereka yang sangat layak menjadi korban rasisme terbalik.”
Bagaimana lagi seseorang menjelaskan mengapa perdebatan, perselisihan, dan kasus pengadilan yang berkaitan dengan tindakan afirmatif semuanya berkecamuk sejak hanya beberapa tahun setelah dimulai? Mengapa lagi dua negara bagian terputih di serikat – Idaho dan New Hampshire – repot-repot melarang tindakan afirmatif dalam penerimaan perguruan tinggi, perekrutan agen publik, dan beberapa enviornment lainnya masing-masing pada tahun 2020 dan 2012?
Bagaimana lagi kita bisa memahami semua obrolan tentang keadilan dalam penerimaan perguruan tinggi ketika sistem pengumpan Ok-12 sama sekali tidak? Di sini, di negara terkaya di dunia, kami memiliki kebijakan dan kualitas pendidikan yang tambal sulam namun satu pola yang tetap. Itu adalah kesenjangan pendanaan yang sangat besar antara sekolah Ok-12 yang melayani sebagian besar siswa kulit putih dan mereka yang mendidik anak-anak yang tidak, kata Kimberly Robinson, mantan teman sekamar Justice Jackson di Harvard Regulation, yang saat ini menjabat sebagai profesor hukum, pendidikan, dan manusia. pembangunan serta kebijakan publik di College of Virginia. Itulah sekolah yang dibangun Thomas Jefferson pada tahun 1819, awal dari apa yang universitas gambarkan sebagai “eksperimen berani – universitas negeri yang dirancang untuk memajukan pengetahuan manusia, mendidik pemimpin, dan memupuk warga negara yang terinformasi.” Baru-baru ini pada tahun 2016, kesenjangan pendanaan sekolah rasial Ok-12 negara berjumlah sekitar $23 miliar, menurut sebuah laporan yang dirilis pada tahun 2019 oleh EdBuild, sebuah penelitian pendidikan dan organisasi advokasi pendanaan.
